Sesión 16 y 17:

Ecuaciones con variables en ambos lados:

En esta clase realizamos varios ejercicios que se encontraban a algunas diapositivas que el profesor las tenía y las cuales las inserto en nuestro campus virtual Moodle. Estos ejercicios nos ayudarían a la mejor comprensión del tema, para ello el profesor nos preguntó a la gran mayoría de los compañeros acerca de la respuesta para ver si tenemos total comprensión del tema.







Reflexión:
En esta clase no aprendí nada, ya que estuvimos repasando los temas que ya habíamos visto pero de otra forma. Los atributos que desarrolle fueron: indagadores y pensadores ya que estos mismo me ayudaron a comprender todos los ejercicios y realizarlos de una forma correcta demstrando que muestro una total comprensión frente al tema.


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Sesión 6, 7 y 8:

 En esta clase desarrollamos una práctica individual en el cual nos ayudó mucho a comprender mejor este tema que estamos viendo, ya que hay muchos compañeros incluyéndome que no terminar de lograr entender a la perfección este tema, sinceramente esta actividad fue divertida y eficaz ya que pude aclarar varias duda que me surgían haciendo de esta forma, la mayor comprensión del tema. Luego al siguiente día pasamos a desarrollar una actividad de Educaplay con el cual recordaríamos el información básica acerca de los ángulos para entrar a un nuevo e increíble tema. Luego de esto pasamos con este tema nuevo, es sobre hallar medidas desconocidas de ángulos, debíamos encontrar el valor de un ángulo al saber la medida de otro así como  hallar su valor usando dígitos acompañados de X. Seguido a esto vimos otro tópico el cual es sobre el teorema de los ángulos del triángulo al saber la medida de los dos anteriores, de esta manera también hallamos los ángulos de dos triángulos más ...
Leer más

Primera Semana

Imagen
Primera semana: En esta primera semana de clases de la unidad empezamos viendo un tema muy divertido e importante  llamada Números racionales e irracionales. Para empezar la clase primero tomanmos la asistencia de todos los días para que despúes podamos empezar conociendo acerca de este importante tema, comenzamos observando que significaba cada una de las partes que conforman los números reales(racionales e irracionales). Luego de eso el profe nos mandó un link de quizziz para que realizemos unas actividades acerca de este fantástico tema. Pero antes de continuar que son los números racionales e irracionales. Los números racionales son todos los números que pueden representarse como el cociente de dos números enteros o, más exactamente, un entero y un natural positivo;​ es decir, una fracción común con numerador y denominador distinto de cero., mientras que  un número irracional es un número que no puede ser expresado como una fracción,   e s cualquier número real que no...
Leer más

Sesión 9:

Imagen
 En esta clase no realizamos muchas actividades, de hecho, después de hacer tomado la asistencia y que el inspector venga para llevar el reporte, pasamos a realizar un juego en kahoot, en el cual se trataba  del nuevo tema que estamos viendo luego de esto pasamos a realizar una actividad grupal la cual nos llevaría toda la hora para poder completarla, esta se trataba acerca de los 2 teoremas nuevos que estamos viendo. El primero llamado teorema de ángulos internos remotos y el segundo, teorema de ángulos externos. Reflexión: En esta clase reforzamos acerca de estos 2 teoremas de triángulos muy importantes para poder medir los grados que no sabemos de algún triángulo. Sinceramente no me falta nada por recordar y la importancia que le veo a este tema, esta más especificado en las personas que quieren llegar a construir algo o que quieran saber un angulo desconocido para crear algo. Los atributos del perfil que desarrolle fueron: indagadores, reflexivos y pensadores ya que estos ...
Leer más