Semana 4 y 5:

Tasa Unitaria como pendiente:

Objetivos:

Relacionar la tasa unitaria con la pendiente.

Representar relaciones proporcionales en gráficas.

Usar pendientes para comparar tasas unitarias.

Durante el transcurso de estas dos semanas pasamos practicando acerca de las relaciones proporcionales, la constante k, la tasa unitaria y la pendiente m, y concluios que la constante k = a la tasa unitaria y que la tasa unitaria = a la pendiente m. Para esto, realizamos algunos ejercicios de forma individual, compartiendo las respuestas por chat, que se encontraban en un material en Moodle. Luego de esto realizamos varios ejercicios de pdf para reforzar nuestros conocimiento y tener un dominio acerca de las relaciones proporcionales, un ejemplo de uno de los pdf de realizamos fue este :

En esta pdf realizamos varios ejercicios que nos ayudaron a comprender todas las dudas que teníamos, este trabajo lo desarrollamos de forma grupal pero la actividad la teníamos que subir de forma individual. Básicanmente esto pasamos realizando durante dos semanas para estar bien preparados para nuestra lección del parcial que trataría acerca de este mismo tema. Después de estudiar muy bien y ver varios ejemplos acerca de las relaciones no proporcionales pasamos a realizar nuestra lección del parcial, sinceramnete esta lección estuvo muy facil en mi opinión ya que obtuve un 9.75 pero mi error fue que al momento de poner la tasa unitaria en un ejercicio no puse lo que equivale ese resultado ya sea galones/milla o kilómetros/hora.

Reflexión:

Para estas clases desarrolle muchos atributos del perfil IB ya que estos mismos me ayudaron a reflexionar acerca del tema y estudiarlo para comprender todas las dudas que pueda tener al momento de realizar distintos ejercicios que nos puedan ayudar en nuestra vida contidiana.